- Đó là thông điệp mà ông Phạm Xuân Tiến, Phó giám đốc Sở GD-ĐT Hà Nội gửi tới các thầy cô giáo tại lễ khai mạc Hội thi giáo viên dạy giỏi tiểu học cấp TP năm học 2016 – 2017 diễn ra sáng nay 13/2.

Ông Phạm Xuân Tiến, Phó giám đốc Sở GD-ĐT Hà Nội phát biểu khai mạc Hội thi giáo viên dạy giỏi tiểu học cấp TP năm học 2016-2017.

Chia sẻ tại buổi lễ, đại diện Sở GD-ĐT Hà Nội cho biết, việc nâng cao chất lượng giáo dục luôn được ngành quan tâm, chú trọng và để đạt được luôn cần có những người giáo viên có cả tâm và tài.

Đặc biệt, ông Tiến nhấn mạnh, việc dạy học đối với học sinh Tiểu học vô cùng quan trọng, bởi khả năng tư duy, phương pháp học tập, nền nếp sinh hoạt,... của con người được hình thành ngay từ giai đoạn này. “Nhưng học trò có khả năng tư duy, phương pháp học tập, nền nếp sinh hoạt tốt hay không lại phụ thuộc rất nhiều vào người thầy. Có những người thầy giỏi thì sẽ có những lứa học trò giỏi,...”, ông Tiến nói.

Do đó, hội thi giáo viên giỏi được tổ chức không chỉ nhằm mục đích tôn vinh những người thầy giỏi, mà cũng chính là một trong những giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên. Bởi đây là cơ hội để các giáo viên được cùng chia sẻ kinh nghiệm, được sáng tạo, thể hiện tài năng sư phạm và lòng nhiệt huyết với nghề dạy học.

Tuy nhiên, ông Tiến cho rằng, để trở thành giáo viên dạy giỏi không chỉ thông qua một giờ dạy, mà đó là cả một quá trình rèn luyện, phấn đấu trau dồi chuyên môn nghiệp vụ của từng giáo viên, từ những kĩ năng, thói quen nhỏ nhất sao cho hiệu quả đến học trò cao nhất.

“Những người giáo viên giỏi không chỉ giỏi trong một vài giờ dạy mà phải là những người dạy giỏi trong tất cả những giờ lên lớp của mình, luôn luôn thương yêu, tôn trong và hết lòng vì học sinh. Cùng đó phải truyền cảm hứng, sự đam mê khát vọng, sự sáng tạo, tìm tòi và khám phá tri thức trong mỗi học sinh. Không chỉ giỏi trong việc dạy học sinh mình chủ nhiệm mà còn giỏi trong việc dạy với đối tượng học sinh mới được làm quen. Đặc biệt, còn phải là những người biết lan tỏa khả năng chuyên môn và nghiệp vụ của mình không chỉ trong một lớp học, một trường học mà rộng tới các nhà trường khác”, ông Tiến chia sẻ.

Năm nay, 121 giáo viên (trong đó 91 giáo viên cơ bản, 15 giáo viên Mỹ Thuật, 15 giáo viên Tiếng Anh) tiêu biểu cho hơn 21 nghìn giáo viên tiểu học được các quận, huyện, thị xã ở Hà Nội lựa chọn qua các hội thi sẽ dự hội thi cấp Thành phố. Mỗi giáo viên tham dự Hội thi sẽ thực hiện 3 phần thi: lý thuyết, thực hành giảng dạy và sáng kiến kinh nghiệm.

Thanh Hùng

- Đó là thông điệp mà ông Phạm Xuân Tiến, Phó giám đốc Sở GD-ĐT Hà Nội gửi tới các thầy cô giáo tại lễ khai mạc Hội thi giáo viên dạy giỏi tiểu học cấp TP năm học 2016 – 2017 diễn ra sáng nay 13/2.

Ông Phạm Xuân Tiến, Phó giám đốc Sở GD-ĐT Hà Nội phát biểu khai mạc Hội thi giáo viên dạy giỏi tiểu học cấp TP năm học 2016-2017.

Chia sẻ tại buổi lễ, đại diện Sở GD-ĐT Hà Nội cho biết, việc nâng cao chất lượng giáo dục luôn được ngành quan tâm, chú trọng và để đạt được luôn cần có những người giáo viên có cả tâm và tài.

Đặc biệt, ông Tiến nhấn mạnh, việc dạy học đối với học sinh Tiểu học vô cùng quan trọng, bởi khả năng tư duy, phương pháp học tập, nền nếp sinh hoạt,... của con người được hình thành ngay từ giai đoạn này. “Nhưng học trò có khả năng tư duy, phương pháp học tập, nền nếp sinh hoạt tốt hay không lại phụ thuộc rất nhiều vào người thầy. Có những người thầy giỏi thì sẽ có những lứa học trò giỏi,...”, ông Tiến nói.

Do đó, hội thi giáo viên giỏi được tổ chức không chỉ nhằm mục đích tôn vinh những người thầy giỏi, mà cũng chính là một trong những giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên. Bởi đây là cơ hội để các giáo viên được cùng chia sẻ kinh nghiệm, được sáng tạo, thể hiện tài năng sư phạm và lòng nhiệt huyết với nghề dạy học.

Tuy nhiên, ông Tiến cho rằng, để trở thành giáo viên dạy giỏi không chỉ thông qua một giờ dạy, mà đó là cả một quá trình rèn luyện, phấn đấu trau dồi chuyên môn nghiệp vụ của từng giáo viên, từ những kĩ năng, thói quen nhỏ nhất sao cho hiệu quả đến học trò cao nhất.

“Những người giáo viên giỏi không chỉ giỏi trong một vài giờ dạy mà phải là những người dạy giỏi trong tất cả những giờ lên lớp của mình, luôn luôn thương yêu, tôn trong và hết lòng vì học sinh. Cùng đó phải truyền cảm hứng, sự đam mê khát vọng, sự sáng tạo, tìm tòi và khám phá tri thức trong mỗi học sinh. Không chỉ giỏi trong việc dạy học sinh mình chủ nhiệm mà còn giỏi trong việc dạy với đối tượng học sinh mới được làm quen. Đặc biệt, còn phải là những người biết lan tỏa khả năng chuyên môn và nghiệp vụ của mình không chỉ trong một lớp học, một trường học mà rộng tới các nhà trường khác”, ông Tiến chia sẻ.

Năm nay, 121 giáo viên (trong đó 91 giáo viên cơ bản, 15 giáo viên Mỹ Thuật, 15 giáo viên Tiếng Anh) tiêu biểu cho hơn 21 nghìn giáo viên tiểu học được các quận, huyện, thị xã ở Hà Nội lựa chọn qua các hội thi sẽ dự hội thi cấp Thành phố. Mỗi giáo viên tham dự Hội thi sẽ thực hiện 3 phần thi: lý thuyết, thực hành giảng dạy và sáng kiến kinh nghiệm.

Thanh Hùng

Học sinh giành được Huy chương Bạc là em Nguyễn Mạc Nam Trung (học sinh lớp 12, Trường THPT Năng khiếu, ĐH Quốc gia TP.HCM).

Hai học sinh giành được Huy chương Đồng là các em Chu Thị Thanh (học sinh lớp 12, Trường THPT Chuyên Vĩnh Phúc) và em Trần Nhật Minh (học sinh lớp 12, Trường THPT Chuyên Lê Hồng Phong, Nam Định).

Em Đinh Vũ Tùng Lâm (học sinh lớp 11, Trường THPT Chuyên Khoa học Tự nhiên, ĐH Quốc gia Hà Nội) giành giải thưởng danh dự.

Đội tuyển IMO của Việt Nam xếp thứ 17 toàn đoàn.

Thành tích cá nhân của các thành viên đội tuyển Việt Nam

Theo kế hoạch, IMO 2020 sẽ diễn ra tại thành phố Saint Petersburg, Nga. Sau 2 tháng bị hoãn do Covid-19, kì thi IMO 2020 diễn ra trong 2 ngày 21-22/9 dưới hình thức trực tuyến. Đội tuyển Việt Nam dự thi tại Trường ĐH Khoa học Tự nhiên (ĐH Quốc gia Hà Nội).

Đây là một kỳ thi có nhiều điều đặc biệt. Lần đầu tiên đội tuyển Olympic Toán quốc tế của Việt Nam hội đủ học sinh lớp 10, lớp 11 và lớp 12 cùng tham dự (ở thời điểm chọn đội tuyển dự thi).

Đây cũng là lần đầu tiên một học sinh lớp 10 của Việt Nam tham dự kỳ thi Olympic Toán học quốc tế và giành Huy chương Vàng. Ngô Quý Đăng giành 36/42 điểm và xếp hạng 4 trong các thí sinh dự thi IMO năm nay.

Trước đó, tại kỳ thi Olympic Toán học quốc tế năm 2019, 6 học sinh trong đoàn Việt Nam đều giành huy chương với 2 Huy chương Vàng và 4 Huy chương Bạc.

Năm nay, Trung Quốc là đoàn dẫn đầu IMO khi giành tới 5 Huy chương Vàng và 1 Huy chương Bạc. Trong đó, có 1 thí sinh giành điểm tuyệt đối 42/42.

Top 10 thế giới tại cuộc thi IMO năm nay lần lượt là: Trung Quốc, Nga, Mỹ, Hàn Quốc, Thái Lan, Ý, Ba Lan, Úc, Anh, Brazil.

Thúy Nga

Con gái bác bảo vệ giành huy chương Toán quốc tế

Với Chu Thị Thanh - nữ sinh duy nhất của đội tuyển IMO Việt Nam, việc học toán diễn ra tự nhiên, “vì yêu mà học, càng học càng khao khát tìm hiểu thêm”.

Hai chủ nhân của tấm Huy chương Vàng là học sinh của Trường THPT Chuyên Khoa học Tự nhiên, ĐH Quốc gia Hà Nội: Ngô Quý Đăng (học sinh lớp 10) và Trương Tuấn Nghĩa (học sinh lớp 11).

Học sinh giành được Huy chương Bạc là em Nguyễn Mạc Nam Trung (học sinh lớp 12, Trường THPT Năng khiếu, ĐH Quốc gia TP.HCM).

Hai học sinh giành được Huy chương Đồng là các em Chu Thị Thanh (học sinh lớp 12, Trường THPT Chuyên Vĩnh Phúc) và em Trần Nhật Minh (học sinh lớp 12, Trường THPT Chuyên Lê Hồng Phong, Nam Định).

Em Đinh Vũ Tùng Lâm (học sinh lớp 11, Trường THPT Chuyên Khoa học Tự nhiên, ĐH Quốc gia Hà Nội) giành giải thưởng danh dự.

Đội tuyển IMO của Việt Nam xếp thứ 17 toàn đoàn.

Thành tích cá nhân của các thành viên đội tuyển Việt Nam

Theo kế hoạch, IMO 2020 sẽ diễn ra tại thành phố Saint Petersburg, Nga. Sau 2 tháng bị hoãn do Covid-19, kì thi IMO 2020 diễn ra trong 2 ngày 21-22/9 dưới hình thức trực tuyến. Đội tuyển Việt Nam dự thi tại Trường ĐH Khoa học Tự nhiên (ĐH Quốc gia Hà Nội).

Đây là một kỳ thi có nhiều điều đặc biệt. Lần đầu tiên đội tuyển Olympic Toán quốc tế của Việt Nam hội đủ học sinh lớp 10, lớp 11 và lớp 12 cùng tham dự (ở thời điểm chọn đội tuyển dự thi).

Đây cũng là lần đầu tiên một học sinh lớp 10 của Việt Nam tham dự kỳ thi Olympic Toán học quốc tế và giành Huy chương Vàng. Ngô Quý Đăng giành 36/42 điểm và xếp hạng 4 trong các thí sinh dự thi IMO năm nay.

Trước đó, tại kỳ thi Olympic Toán học quốc tế năm 2019, 6 học sinh trong đoàn Việt Nam đều giành huy chương với 2 Huy chương Vàng và 4 Huy chương Bạc.

Năm nay, Trung Quốc là đoàn dẫn đầu IMO khi giành tới 5 Huy chương Vàng và 1 Huy chương Bạc. Trong đó, có 1 thí sinh giành điểm tuyệt đối 42/42.

Top 10 thế giới tại cuộc thi IMO năm nay lần lượt là: Trung Quốc, Nga, Mỹ, Hàn Quốc, Thái Lan, Ý, Ba Lan, Úc, Anh, Brazil.

Thúy Nga

Con gái bác bảo vệ giành huy chương Toán quốc tế

Với Chu Thị Thanh - nữ sinh duy nhất của đội tuyển IMO Việt Nam, việc học toán diễn ra tự nhiên, “vì yêu mà học, càng học càng khao khát tìm hiểu thêm”.

Ban tổ chức cho biết với chủ đề “English can change your world”, English Champion 2017 dự kiến sẽ thu hút 30.000 thí sinh từ lớp 4 đến lớp 8 tham gia.

Hoạt động của các thí sinh tại vòng chung kết của English Champion 2016

Khác với các mùa thi trước, cuộc thi English Champion 2017 lần đầu tiên áp dụng hình thức thi trực tuyến online tại Vòng 1 và Vòng 2. Để đảm bảo tính công bằng, tất cả các thí sinh sẽ chỉ được đăng ký 1 tài khoản duy nhất tham gia kỳ thi và làm bài vào các ca thi cố định theo lịch của Ban tổ chức. Bên cạnh đó, hệ thống sẽ áp dụng các cơ chế chống gian lận khi thi cử, đảm bảo đánh giá sát nhất năng lực, trình độ của mỗi thí sinh. 

Thí sinh dự thi sẽ trải qua 4 vòng thi: Vòng 1 (Knowledge Blaze) và 2.000 thí sinh sẽ được chọn vào Vòng 2 (Skill Forge). Thí sinh tham gia bài thi trực tuyến để đánh giá kỹ năng nghe và đọc hiểu, có kiến thức Toán - Khoa học để chọn ra 500 thí sinh đứng đầu mỗi khối lớp của mỗi khu vực. Vòng 3 (Battle Ready), thí sinh sẽ thi đấu loại trực tiếp theo khối với kiến thức Toán - Khoa học và Xã hội bằng tiếng Anh. Top 10 thí sinh xuất sắc nhất toàn quốc sẽ được lựa chọn để tham gia Vòng 4 - World Changers được tổ chức tại TP.HCM.

Tổng giá trị giải thưởng English Champion 2017 là gần 40 tỷ đồng. Quán quân cuộc thi mỗi khối sẽ nhận được phần thưởng trị giá 5.000.000 đồng tiền mặt, học bổng toàn phần cho một năm học trị giá 60.000.000 đồng và các phần quà khác. 

Các thí sinh đạt giải Nhì của mỗi khối sẽ được nhận 3.000.000 đồng tiền mặt và học bổng trị giá tới 30.000.000 đồng cho một năm học và các phần quà khác. 

Ngân Anh

Cuộc thi English Champion 2017 dự kiến sẽ có gần 30.000 thí sinh tham dự trên toàn quốc với tổng giá trị giải thưởng lên tới 40 tỷ đồng. 

Ban tổ chức cho biết với chủ đề “English can change your world”, English Champion 2017 dự kiến sẽ thu hút 30.000 thí sinh từ lớp 4 đến lớp 8 tham gia.

Hoạt động của các thí sinh tại vòng chung kết của English Champion 2016

Khác với các mùa thi trước, cuộc thi English Champion 2017 lần đầu tiên áp dụng hình thức thi trực tuyến online tại Vòng 1 và Vòng 2. Để đảm bảo tính công bằng, tất cả các thí sinh sẽ chỉ được đăng ký 1 tài khoản duy nhất tham gia kỳ thi và làm bài vào các ca thi cố định theo lịch của Ban tổ chức. Bên cạnh đó, hệ thống sẽ áp dụng các cơ chế chống gian lận khi thi cử, đảm bảo đánh giá sát nhất năng lực, trình độ của mỗi thí sinh. 

Thí sinh dự thi sẽ trải qua 4 vòng thi: Vòng 1 (Knowledge Blaze) và 2.000 thí sinh sẽ được chọn vào Vòng 2 (Skill Forge). Thí sinh tham gia bài thi trực tuyến để đánh giá kỹ năng nghe và đọc hiểu, có kiến thức Toán - Khoa học để chọn ra 500 thí sinh đứng đầu mỗi khối lớp của mỗi khu vực. Vòng 3 (Battle Ready), thí sinh sẽ thi đấu loại trực tiếp theo khối với kiến thức Toán - Khoa học và Xã hội bằng tiếng Anh. Top 10 thí sinh xuất sắc nhất toàn quốc sẽ được lựa chọn để tham gia Vòng 4 - World Changers được tổ chức tại TP.HCM.

Tổng giá trị giải thưởng English Champion 2017 là gần 40 tỷ đồng. Quán quân cuộc thi mỗi khối sẽ nhận được phần thưởng trị giá 5.000.000 đồng tiền mặt, học bổng toàn phần cho một năm học trị giá 60.000.000 đồng và các phần quà khác. 

Các thí sinh đạt giải Nhì của mỗi khối sẽ được nhận 3.000.000 đồng tiền mặt và học bổng trị giá tới 30.000.000 đồng cho một năm học và các phần quà khác. 

Ngân Anh